Чтобы получить помощь в написании дипломных работ нужно:

Совместная работа ДОУ и семьи в процессе патриотического воспитания дошкольников

Содержание работы(пример)

Введение

Глава 1. Теоретические основы совместной работы ДОУ и семьи в процессе патриотического воспитания дошкольников

1.1. Патриотическое воспитание: понятие, задачи, проблемы воспитания в дошкольном возрасте

1.2. Психологические особенности патриотического воспитания дошкольников

1.3.  Методические особенности организация совместной работы ДОУ и семьи в процессе патриотического воспитания дошкольников

Глава 2. Экспериментальная работа по патриотическому воспитанию дошкольников посредством организации совместной работы ДОУ и семьи

2.1. Организация исследования: этапы, контингент, методы, методики, анализ результатов диагностики

2.2. Разработка и апробация методики организации совместной работы ДОУ и семьи по патриотическому воспитанию дошкольников

2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы

Заключение

Библиографический список

Приложения

Темы работ по предмету Педагогика

• Активизация познавательной деятельности младших школьников проблемными методами обучения
• Активные методы в преподавании информатики
• Анализ общего потенциала в школьном коллективе и соответствующая корректировка учебного плана.
• Анализ проблем современного дошкольного учреждения и пути их решения
• Взаимосвязь педагогической теории и практики, тенденции их развития.
• Влияние конфликтных ситуаций в среде младших школьников на качество освоения материала
• Влияние родителей на воспитание средних школьников
• Влияние экологических игр на развитие мышления у старших дошкольников
• Вопросы и проблемы нравственного воспитания в младшей школе
• Воспитание учащихся в процессе занятий техническим и декоративно-прикладным творчеством.
• Воспитание учащихся в процессе занятий физической культурой и спортом.
• Воспитание учащихся в процессе игровой и досуговой деятельности.
• Воспитание учащихся в процессе трудовой деятельности.
• Воспитание учащихся в процессе учебно-познавательной деятельности.
• Воспитание учащихся в семье.
• Деятельность социального педагога
• Дистанционная форма обучения: особенности и перспективы.
• Задачи и функции педагогики.
• Игра как одна из действенных форм обучения.
• Макраме. Разработка сумки-пояса
• Методы педагогики.
• Нарушения функционирования современной семьи
• Обучение учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида на уроках математики арифметическим действиям
• Организация логоритмических занятий с умственно отсталыми детьми специальной коррекционной школы
• Особенности содержания социально-педагогической деятельности с приемной семей
• Особенности социально-педагогической работы с беспризорными детьми в образовательных учреждениях
• Отрасли педагогики и ее взаимосвязи с другими науками.
• Понятие педагогики как науки. Объект и предмет педагогики.
• Понятийный (категориальный) аппарат педагогики.
• Проектирование воспитательного процесса как условие формирования духовно-нравственных ценностей младших школьников
• Развитие логического мышления у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
• Развитие творческих способностей у учащихся младших и старших классов.
• Разработка модели вечернего платья
• Система воспитания от первобытного общества до настоящего дней.
• Системный подход в педагогике
• Совместная работа ДОУ и семьи в процессе патриотического воспитания дошкольников.РусДиплом
• Современная система образования: роль мультимедийных технологий.
• Социализация в процессе взаимодействия человека с окружающей средой
• Социально-педагогическая помощь семье младшего школьника
• Социально-педагогическая профилактика противоправного поведения младших школьников
• Становление и развитие гуманистической педагогики
• Типичные трудности общения подростков с родителями и пути их преодоления
• Урок как основная форма обучения в школе
• Формы и виды контроля обучения.
• Формы обучения
• Функционирование повторов в поэзии А.Ахматовой